Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitim sisteminde yapılan düzenlemelerle birlikte Türkiye'nin uluslararası göstergelerdeki performansının yükseliş gösterdiğini belirtti.
Bir dizi programa katılmak üzere Yalova'ya gelen Bakan Tekin, ilk olarak Yalova Valiliğini ziyaret etti. Tekin, ardından Sabri Ekşinozluğu Anadolu İmam Hatip Lisesi ile Zehra Ekşinozluğu Anadolu İmam Hatip Lisesi'nin açılış törenine katıldı.
Törende konuşan Tekin, eğitimde fiziki altyapının güçlendirilmesi, beceri odaklı müfredat ve milli-manevi değerlerin öğrencilere aktarılması başlıklarında değerlendirmelerde bulundu.
"750 bin sınıfımız var"
Eğitim öğretim yılının başlamasıyla yaşanan heyecana değinen Tekin, Türkiye'nin son yıllarda eğitim altyapısında önemli bir değişim geçirdiğini ifade etti.
2001 yılında derslik ve öğretmen başına düşen öğrenci sayılarının uluslararası ortalamaların üzerinde olduğunu belirten Tekin, eğitim koşullarının iyileştirilmesi için kaynak ayrıldığını söyledi.
Tekin, geçmişte Türkiye'de yaklaşık 350 bin sınıfta eğitim verildiğini, bunların önemli bir bölümünün fiziki ömrünü tamamlaması veya doğal afetler nedeniyle kullanılamaz hale geldiğini aktardı.
Bugün sınıf sayısının 750 bine ulaştığını belirten Tekin, bu gelişmenin kaynak aktarımıyla mümkün olduğunu ifade etti.
Öğretmen atamalarında da benzer bir süreç yürütüldüğünü kaydeden Tekin, eğitim altyapısındaki gelişmelerin yanı sıra uluslararası değerlendirmelerdeki sonuçların da takip edildiğini belirtti.
Tekin, "2013-2014 yılında bunları uluslararası ortamlarda anlatırken, uluslararası ortamlarda bize hep şu söyleniyordu: Tamam, bunları yapıyorsunuz ama niye uluslararası göstergelerde, uluslararası değerlendirme mekanizmalarında hâlâ bir kıpırdama yok? Niye hâlâ aşağılardasınız?" ifadelerini kullandı.
Müfredat beceri temelli olarak değiştirildi
Uluslararası raporlarda Türkiye'nin eğitim sistemine yönelik eleştirilerden birinin, öğrencilere bilgi aktarımının eğitimle eş tutulması olduğunu aktaran Tekin, çağın ihtiyaçlarına uygun olarak bilgiyi kullanma becerisinin geliştirilmesi gerektiğini söyledi.
Öğrencilerin edindikleri bilgileri analitik şekilde değerlendirebilmesi, eleştirel düşünmesi ve günlük yaşamda kullanabilmesi gerektiğini belirten Tekin, bu yaklaşımın okulları daha işlevsel hale getireceğini ifade etti.
Müfredatın gereğinden fazla içerikle yüklenmesinin de eğitim açısından sorun oluşturduğunu kaydeden Tekin, öğretmenlerin mevcut ders saatleri içerisinde yoğun bir müfredatı yetiştirmeye çalıştığını söyledi.
Tekin, bu nedenle müfredatın yeniden ele alındığını belirterek, "Bir, müfredatımızı bilgi vermeye değil, beceri kazandırmaya. İki, müfredatımızı gereksiz ağırlıklardan, ileriki öğrenme süreçlerinde öğrenebilecekleri şeyleri ileriki öğrenme süreçlerine bıraktık ve gereksiz diye tanımladığımız veya o yaş düzeyi için uygun olmadığını tespit ettiğimiz içerikten arındırdık. Üç, milli ve manevi değerlerimizi müfredatımızın içerisine yerleştirdik." dedi.
Müfredatta bazı tarihsel kavramların da yeniden ele alındığını belirten Tekin, "Haçlı Seferleri" yerine "Haçlı saldırıları" ifadesinin kullanılmasını ve "coğrafi keşifler" kavramının sömürgecilik bağlamıyla değerlendirilmesini örnek gösterdi.
Tekin, söz konusu değişikliklerin ardından Türkiye'nin uluslararası göstergelerdeki performansının yükseldiğini belirterek, "Bu değişikliklerin neticesinde uluslararası göstergelerde çıtamız yukarıya doğru çıkmaya başladı." diye konuştu.
"Üç alanın tamamında puanını yükseltti"
Geçtiğimiz hafta Bratislava'da düzenlenen toplantıya katıldığını belirten Tekin, burada OECD ve PISA yöneticileri ile farklı ülkelerin eğitim bakanlarının Türkiye'nin eğitim sistemi hakkında olumlu değerlendirmelerde bulunduğunu söyledi.
Türkiye'nin PISA kapsamındaki üç alanda da puanlarını yükselttiğini belirten Tekin, OECD ortalamasının üzerine çıkıldığını ifade etti.
Tekin, Türkiye'nin OECD ülkeleri arasında puanını artıran ülke olduğunu ve fırsat eşitliği açısından farklı başarı düzeylerindeki öğrencilerin performanslarını geliştirme konusunda da önemli sonuçlar elde edildiğini söyledi.
Okul öncesi eğitim ve öğretmen sayısındaki artışın sonuçlara etkisine ilişkin değerlendirmelere de değinen Tekin, okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılmasının ve öğretmen atamalarının da Milli Eğitim Bakanlığı dönemindeki politikalarla gerçekleştirildiğini kaydetti.
Eğitim öğretim yılına yeni bir anlayışla başladıklarını belirten Tekin, "Terörsüz Türkiye" sürecinde eğitim camiasına da görev düştüğünü ifade etti.
Bu kapsamda ilk hafta için okullara "Mayamız birlik, ilk dersimiz kardeşlik" mottosuyla bir kılavuz gönderildiğini aktaran Tekin, temel insan hakları, kardeşlik hukuku, merhamet, dayanışma ve vatanseverlik konularında yıl boyunca farkındalık çalışmaları yürütüleceğini bildirdi.
Gazze'deki çocuklara yönelik de bir tema belirlendiğini belirten Tekin, "Uçurtmalar vurulmasın, gökyüzü çocukların olsun" temasıyla öğrencilerin Gazze'deki çocukların temel hak ve özgürlüklerine yönelik farkındalıklarının artırılmasının amaçlandığını söyledi.
İmam hatip okullarındaki öğrenci oranlarına ilişkin açıklama
İmam hatip okullarındaki öğrenci oranlarına da değinen Tekin, 12 yıllık kesintisiz zorunlu eğitim ve katsayı uygulamasına ilişkin düzenlemelerin kaldırılmasının ardından öğrenci oranlarında artış yaşandığını ifade etti.
Tekin, 2026-2027 eğitim öğretim yılında imam hatip liselerindeki öğrenci oranının yüzde 9,56'ya, imam hatip ortaokullarındaki oranın ise yüzde 13,91'e yükseldiğini açıkladı.
Törende Türkiye Gönüllü Teşekküller Vakfı (TGTV) Mütevelli Heyeti Başkanı Necmeddin Bilal Erdoğan da konuşma yaptı.
Erdoğan, okulun yapımında katkısı bulunan hayırseverlere teşekkür ederek vakıf çalışmalarının eğitim alanındaki önemine dikkat çekti.
Okulun hayata geçirilmesinde emeği bulunanlara teşekkür eden Erdoğan, "Bütün âlem-i İslam’a hayırlar getirsin, hayırlı uğurlu olsun inşallah." ifadelerini kullandı.
Vakıf hizmetlerinin çocukların daha iyi yetişmesi, Türkiye'nin güçlenmesi ve dünyada barışın hakim olması amacıyla sürdürüldüğünü belirten Erdoğan, eğitim yoluyla yetişecek nesillerin dünyadaki savaş ve zulümlerin sona ermesine katkı sunmasını temenni etti.
Konuşmaların ardından dua edildi ve kurdele kesilerek okulların açılışı gerçekleştirildi. Törene Yalova Valisi Ahmet Hamdi Usta, AK Parti Genel Başkan Yardımcısı ve Yalova Milletvekili Ahmet Büyükgümüş ile AK Parti Yalova Milletvekili Meliha Akyol da katıldı.
Programda, okulların yapımına katkı sağlayanlara plaket takdim edildi.
