2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) yerleştirme sonuçlarının açıklanmasıyla birlikte, adayların üniversite ve bölüm seçimlerindeki yaklaşım değişiklikleri belirginleşti. Uzman Psikolojik Danışman Özgür Akoğlan tarafından paylaşılan değerlendirmelerde; mezun adayların yerleşme oranları, liselerin son sınıf öğrencilerinin tercih davranışı, devlet üniversitelerindeki doluluk verileri ile ön lisans ve lisans programlarına yönelik talepler ele alındı.
Gençlerin Tercihlerinde İstihdam Kaygısı ve Rasyonel Stratejiler
Sınava katılan yaklaşık 2 milyon 255 bin aday içerisinden 1 milyon 279 bin 439 kişi tercihte bulundu. Açık ve uzaktan öğretim dâhil olmak üzere toplam 730 bin 854 aday bir yükseköğretim kurumuna yerleşti. Yerleşenlerin yaklaşık yüzde 52’lik kısmını mezun grubun oluşturduğu aktarılırken, tercih hakkı elde eden son sınıf öğrencilerinin yüzde 45’ten fazlasının tercih yapmayarak hedeflerini sonraki yıla bıraktığı kaydedildi. Ayrıca, adayların yüzde 40’ının ilk üç tercihine, yüzde 55’inin ise ilk beş tercihine yerleştiği bildirildi.
Devlet Üniversitelerinde Rekor Doluluk ve Eğitim Maliyetlerinin Etkisi
Devlet üniversitelerinin örgün programlarında doluluk oranı yüzde 99,52 olarak gerçekleşti. Devlet meslek yüksekokullarında erişime açılan 481 bin kontenjandan yalnızca 37’si boş kaldı. Yükselen eğitim maliyetlerinin etkisiyle vakıf üniversitelerindeki doluluk oranı yüzde 79,70 seviyesinde seyrederken, ülke genelinde boş kalan yaklaşık 35 bin kontenjanın büyük bir bölümünü vakıf kurumlarının ücretli ve kısmi burslu programlarının oluşturduğu belirtildi.
Öne Çıkan Bölümler, Temel Bilimler ve Yapay Zekâ Programları
Başarı sırası barajı bulunan Tıp, Hukuk, Diş Hekimliği ve Eczacılık gibi alanların devlet üniversitelerindeki kontenjanları tamamen doldu. Mühendislik fakültelerinde doluluk yüzde 98’in üstüne çıkarken; Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji gibi temel bilimler ile öğretmenlik programlarında boş kontenjan kalmadı. Ön lisans seviyesinde İlaç Üretim Teknolojisi, Paramedik, Bilişim Güvenliği ve Mekatronik branşları yoğun ilgi gördü. Dijital alanda ise Yapay Zekâ Mühendisliği, Makine Öğrenmesi, Veri Mühendisliği, Robotik Sistemler, Yapay Zekâ Destekli Kodlama ve Yapay Zekâ Operatörlüğü gibi programlar yüzde yüz doluluğa ulaştı.
Yükseköğretim programlarına geçiş süreçlerinde adayların yönelimleri, iş gücü piyasasındaki gelişmeler ve değişen ekonomik parametreler doğrultusunda her yıl yeniden şekillenmektedir. Geçtiğimiz yıllara kıyasla teknik beceri kazandıran iki yıllık ön lisans programları ile dijital altyapıya sahip yeni nesil disiplinlerin öne çıkması, adayların mezuniyet sonrası istihdam olanaklarını göz önünde bulundurduklarını göstermektedir.
2026 YKS yerleştirme verileri, adayların kararlarında mesleki gelecek güvencesi, teknik uzmanlık ve dijital dönüşümün ana unsur hâline geldiğini kanıtlamaktadır. İşletme ile yapay zekayı birleştiren hibrit programların ve iş gücü piyasasında doğrudan karşılığı bulunan alanların yüksek sıralamalardan öğrenci kabul etmesi, üniversite tercihlerindeki pratik yaklaşımın süreceğini ortaya koymaktadır.
