MEB Müsteşarı Yusuf Tekin’in yönetmelik değişikliği ile ilgili talihsiz açıklamalar yaptığını belirten Koçak,‘‘ Okul iklimine yabancı bakanlık bürokratlarının alana ne kadar uzak olduklarını bir kez daha göstermiştir. PDR yönetmeliğinde yapılmak istendiği gibi, masa başında alanın uzmanları ve uygulayıcıları yerine bürokratlarca yapılan planlama ve hesaplamaların gerçek yaşamda hiçbir karşılığı bulunmamaktadır. Sayın Yusuf Tekin tarafından yapılan açıklama kamuoyuna yönelik yapılan ilk açıklama olması açısından önemlidir, bir o kadar da üzüntü vericidir. Açıklamaya göre ; okulda çalışan “psikolojik danışmanlar (Rehber öğretmenler) ile diğer öğretmenler arasında toplumsal barışı sıkıntıya sokan yanlış anlama süreci var, normal öğretmenler kendilerini, rehber öğretmenlerle kıyasladıklarında , rehber öğretmenlerin daha ayrıcalıklı bir pozisyonda olduklarına inanıyorlar diye düşünüyorlar” Psikolojik Danışma ve Rehberlik diğer öğretmenlik alanlarından farklı bir alandır’ ‘diye konuştu. Matematik öğretmeninin işlevi ve görevi ile beden eğitimi öğretmeninin işlevi ve görevi birbirinden farklı olduğu için bunlar arasında kıyaslama yapılamayacağını vurgulayan Koçak,‘‘  Psikolojik danışmanların (rehber öğretmenlerin) ayrıcalıklı oldukları, bundan dolayı okul barışının bozulduğuna dair görüşün doğruluğunu ortaya koyan bilimsel bir çalışma var mı? Açılmış soruşturma ve dava sayısı ne kadardır? Eğitim sendikalarından böyle bir sorun kendilerine aktarılmış mıdır?  MEB bünyesindeki öğretmenlerin haftalık mesaisi 30 saat iken, rehber öğretmenlere angarya görevler yüklenerek çalışma saatleri 40 saat yapılmak istenmektedir. Rehber öğretmenlerin diğer öğretmenlerden farklı olarak haftada 40 saat çalışmaya zorlanması, pek çok yönden zor ve ağır bir görevi yerine getirmeye çalışan rehber öğretmenlerin görevlerini sağlıklı bir şekilde yapmalarını imkansız hale getirecektir. MEB’e çağrımız, eğitim sistemi içinde büyük fedakarlıklarla görevlerini yerine getirmeye çalışan rehber öğretmenlere kulak vermesi, yönetmelik değişikliğinin eğitime ve eğitimin sorunlarına uzak bürokratların değil, doğrudan alanda görev yapan rehber öğretmenlerin ve sendikaların eleştiri ve önerileri doğrultusunda yapılmasıdır’’ ifadelerini kullandı.