Milli Eğitim Bakanlığı, 2026 yılı Ramazan ayını eğitim sisteminde "değerler eğitimi" için bir fırsata dönüştürüyor. Bakan Yusuf Tekin’in imzasıyla 81 il valiliğine gönderilen yazıda, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" çerçevesinde okullarda manevi iklimin yaşatılması istendi. "Maarifin Kalbinde Ramazan" başlığıyla duyurulan yeni karara göre; ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde öğrencilerin milli ve manevi değerlerini geliştirecek sosyal etkinlikler planlanacak.
"Maarifin Kalbinde Ramazan" Etkinlikleri Neleri Kapsıyor?
Bakanlık tarafından hazırlanan uygulama kılavuzuna göre Ramazan ayı boyunca okullarda üç ana başlıkta etkinlikler yürütülecek:
-
İlkokullar İçin Ramazan Şenlikleri: Kültürel mirası yansıtan, geleneksel oyunlar ve etkinliklerle zenginleştirilmiş şenlikler düzenlenecek.
-
Ortaokul ve Liseler İçin "İftarda Konuşalım": Uzman isimlerin katılımıyla öğrencilere yönelik milli birlik, beraberlik ve manevi değerler üzerine söyleşi programları organize edilecek.
-
Gönüllü İftar Sofraları: Okul-aile iş birliğini güçlendirmek amacıyla, ailelerin gönüllü katılımıyla toplu iftar sofraları kurulacak.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Vurgusu
Gönderilen resmi yazıda, bu etkinliklerin sadece dini bir ritüel değil, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli"nin bir parçası olduğu belirtildi. Modelin merkezinde yer alan erdem-değer-eylem çerçevesine atıfta bulunulan genelgede; saygı, adalet, merhamet ve vatanseverlik gibi değerlerin öğrenciler tarafından içselleştirilerek günlük yaşama aktarılmasının hedeflendiği vurgulandı.
"İhtiyaç Sahiplerine Farkındalık Kazandırılacak"
Bakan Yusuf Tekin imzalı yazıda özellikle "paylaşma bilinci" üzerinde duruldu. Öğrencilerin sadece akademik başarıya değil, toplumsal sorumluluğa da odaklanması gerektiğini belirten metinde; yardımlaşma ve dayanışma duygularının güçlendirilmesine yönelik faaliyetlerin planlanmasının "büyük önem arz ettiği" ifade edildi.
Hassasiyet ve Gönüllülük Esası
MEB, okullarda yapılacak etkinliklerin uygulanış biçimine dair önemli uyarılarda da bulundu. Faaliyetlerin;
-
Öğrencilerin gelişim düzeylerine uygun,
-
Okul imkanları dahilinde,
-
Gizlilik ve insan onurunu koruyucu hassasiyetler gözetilerek,
-
Tamamen gönüllülük esasına dayalı olarak yapılacağı bildirildi.
Türk Milli Eğitiminin Genel Amacı Hatırlatıldı
Yazıda ayrıca 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’na atıf yapılarak; milli, ahlaki ve kültürel değerleri benimseyen bireyler yetiştirmenin devletin temel görevlerinden biri olduğu hatırlatıldı. Ramazan ayının bu manevi mirası gelecek nesillere aktarmak için önemli bir "imkan" olduğu değerlendirmesi yapıldı.