ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ EĞİTİMİ GERÇEKLEŞTİRİLDİ

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi pandemi koşullarında öğrenme yöntemlerini geliştirmek amacıyla Anadolu Öğrenme Yönetim Sistemi eğitimi gerçekleştirdi.

Tüm dünyayı etkisi altına alan ve yaşamsal etkinlikleri önemli ölçüde etkileyen Korona virüs (Covİd-19) salgını, gündelik ve mesleki uygulamalarda insanların alternatif yöntemlere başvurmasını zorunlu hale getirdi. Eğitim alanında da değişikliğe gitmeyi zorunlu kılan bu süreçte örgün öğretim sürdüren çeşitli düzeylerdeki birçok kurum, öğretmen ve akademisyen, öğrenme - öğretme süreçlerinde çevrimiçi uygulamaları ve araçları kullanmaya başladı. Mesleki uygulamalardaki işlevselliğin ve çevrimiçi araçların değerini hatırlatan bu kriz ortamı, aynı zamanda eğitimcilerin uzaktan ve karma öğretim alternatiflerini yeteri düzeyde kullanabilmeleri için hazırlıklarını yaparak çevrimiçi araçların ve uygulamaların etkili bir biçimde hayata geçirilmesinin önündeki engellerin aşılması gerektiğini ortaya koydu. Bu kapsamda harekete geçen Eğitim Fakültesi, uzaktan öğretim süreçlerinde tespit ettiği olumsuzlukları giderebilmek için bir eğitim gerçekleştirdi. Mesleki gelişim etkinliklerini çevrimiçi araçlara ve uygulamalara yoğunlaştırarak yaşanan sıkıntıları ortadan kaldırmayı ve gelecek dönemlerde daha etkili öğrenme-öğretme deneyimleri gerçekleştirmeyi hedefliyor. Bu hedefle, Temmuz ayında Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE) Bölümü öğretim elemanlarının desteğiyle, yüz yüze ve çevrimiçi ortamlarda gerçekleştirilen ve 100’ü aşkın öğretim elemanının etkin bir biçimde yararlandığı Anadolu Öğrenme Yönetim Sistemi eğitimini gerçekleştirdi. Bu eğitimin ardından, 4 Amaç 4 Araç özdeyişiyle Web 2.0 araçlarının eğitimde etkili kullanımını özendirmeyi amaçlayan Eğitim Fakültesi, 24-31 Ağustos tarihleri arasında yine BÖTE Bölümü önderliğinde gerçekleştirdiği ‘Web 2.0 Araçları’ eğitimi ile öğretim elemanlarının mesleki gelişimine katkıda bulundu. Anadolu ÖYS üzerinden çevrimiçi olarak sürdürülen eğitimler, öğretim süreçlerinin önbilgiyi değerlendirme, iletişim, içerik geliştirme, ölçme-değerlendirme şeklindeki dört farklı boyutu için dört farklı Web 2.0 aracının işlevsel kullanımı üzerine yoğunlaştı. Dört oturum halinde gerçekleştirilen eğitimlere yaklaşık 60 öğretim elemanı etkin bir biçimde katılım gösterdi.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış.
YORUMUNUZ
Her türlü yorumunuz için teşekkürler.

DİĞER GÜNCEL HABERLERİ

İl Emniyet Müdürlüğü Asayiş Şubesi ekipleri, bir kadının iş bulma vaadiyle kandırılıp 45 bin lirasının dolandırılması üzerine...

Eskişehir'de Korona virüs (Covid-19) kurallarına uymayarak kumar oynayan 33 kişiye para cezası kesildi.

Eskişehir'de, iddiaya göre eşinden ayrılan ve önceden de psikolojik sorunları olan şahıs bunalım geçirerek evdeki eşyalarını 3'ü...

Eskişehir’de 1 lira 50 kuruşa satılan simide 25 kuruşluk zam yapılması için Eskişehir Lokantacılar Odası tarafından Fiyat Tespit Komisyon...

Çifteler ilçesinde kaçak kazı yapmak için araştırma yapan 3 kişi çok miktarda malzeme ile birlikte yakalandı.

Bursa Eskişehir Bilecik Kalkınma Ajansı BEBKA Genel Sekreterliğine atanan Doç. Dr. Muhammed Zeki Durak, Sarar fabrikalarını ziyaret etti. ...

EN ÇOK OKUNAN HABERLER

Odunpazarı Belediyesi çarşı Zabıta Karakoluna geçtiğimiz günlerde yapılan saldırı, çalışanlar ve Tüm Bel-Sen tarafından...

CHP Eskişehir İl Örgütü’nün 10 Eylül’de başlayan mahalle delegesi seçim süreci devam ediyor. CHP Eski...

Midas ve Umay isimli iki yavru geyik, tedavi gördükleri Afyon Kocatepe Üniversitesi Yaban Hayatını Kurtarma Rehabilitasyon Eğitim Uygul...

Anadolu Üniversitesi Hukuk Fakültesi öğrencileri tarafından kurulan ve aralarında avukatların da bulunduğu 'Sui Generis Tiyatro Toplulu...

Anadolu Üniversitesi Çağdaş Sanatlar Müzesi’nin düzenlediği “Müze’de Sanat Konuşmaları”nın ilki ger...

Acıbadem Eskişehir Hastanesi Psikiyatri Uzmanı Prof. Dr. Muzaffer Çetingüç, 31 Mayıs Dünya Tütünsüz Gün&uu...